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福海县“兴趣六组”激发学习国家通用语言文字内动力

日期:2019-07-10
来源:福海县委组织部
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为提升农牧民群众学习国家通用语言文字的兴趣,去年以来,福海县成立“?#20826;?#35829;读写演”6类兴趣小组,通过采取群众喜闻乐见的方式,?#20013;?#28608;发群众学习热情,群众学习国家通用语言文字取得了实在效果。

快板演说强记忆。由村级组织负责提供教学音视频、快板书等学习?#29287;希?#26449;干部、“访惠聚”驻村工作队共同思考撰写含有习近平新时代中国特色社会主义思想、惠民政策等内容的快板词,通过三字头、四字联、五字垛等句式,让演说者用通俗易懂、朗朗上口的语言,?#20826;?#20826;的好政策和切身感受。

双语弹唱浓氛围。联合村干部、住户干部每月组织学员集中学习一首红歌,通过个人独唱、冬不拉弹唱、集体合唱等方式,选出一些群众喜爱、吐字清晰的“金嗓子?#20445;?#23558;其成果录制成音视频,利用周一升国旗集中宣讲、农牧民夜校课前15分钟、村级大喇叭播放等方式进行展示,引导农牧民群众唱红歌,颂党情、感党恩、跟党走。

诗歌朗诵提内涵。选择含有中华民族传统文化色彩的诗词句、现代诗歌、优秀的哈萨克族诗词译文谚语等,邀请3名优秀播音员围绕朗读语速、停顿、升降、轻重等朗诵?#35760;桑?#37319;取现场指导、示范朗诵等形式,进一步规范朗读。同时,组织一些有朗读爱好的学员上台朗诵,增强学员对民族文化的认同。

新闻读播强能力。按照自愿报名、工作队推荐的方式,每天选取2名国家通用语言文字学习成绩优异的学员作为“朗读者?#20445;?#22260;绕新疆日报、阿勒泰日报、低保养老、涉农补贴等14项内容,利用村级“大喇?#21462;?#36718;流进?#23567;?#26032;闻播报?#20445;?#22312;潜移默化中提升农牧民群众对国家通用语言文字的标准表达能力。

书法撰写打基础。着重发?#20248;?#20986;单位优势,邀请县书法协会3名书法老师,通过现场指导、手把手教的方式,为354名农牧民群众书法爱好者现场授课,让群众现场说、当面写、反复练,为培养农牧民群众规范撰写汉字打?#24405;?#23454;基础。

原创表演促运用。联合村草根文化队,按照农牧民群众自愿参与的原则,由各学习小组每周自定主题,帮助编排3—5分钟的小品、相声、情景剧等节目,利用“民族团结一家?#20303;?#32852;谊活动、古尔邦节、?#23435;?#33410;、中秋节等节日庆典等有力时机,让学员走上舞台公开表演,提升群众荣誉感自?#26639;校?#25552;升农牧民群众国家通用语言文字的运用能力。

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